Consigna V Congreso Nacional sobre la Shoa

Consigna de Cultura Judía para  6º, 7º y 8º

Congreso Estudiantil Nacional sobre la Shoá

Objetivos

1.     Participar activamente en el Congreso

2.     Conocer las historias de jóvenes durante la Shoá

3.     Comparar a partir de las historias y de la vida de los jóvenes,  sus hermosas vidas

4.     Aprender sobre el respeto por la diferencia.

Tarea  Obligatoria

Cada uno de los estudiantes de 6º, 7º y 8º del Colegio Hebreo Unión deberá escoger un diario entre los cuatro diarios que aparecen en el Blog del Congreso:

http://vcongresoholocaustochu.blogspot.com, y a partir del mismo, deberán realizar una de estas actividades:

1.     Escribir una página de periódico con noticias sobre el diario leído

2.     Escribir un cuento corto con la historia del diario seleccionado.

3.     Dibujar algunas partes de su historia.

Optativo:

En grupo de dos estudiantes, realizarán en equipo:

a.     El cuento con los dibujos

b.     La pagina del periódico con los dibujos.

Procedimiento

1.     Los estudiantes deben entrar en el Blog, escoger y leer un diario de los cuatro publicados.

2.     Realizar una de las actividades de la tarea obligatoria sobre el diario escogido.

3.     Entregar el trabajo, a la mora Lilly Rozen hasta el 4 de Octubre

4.     Exponer su trabajo frente a su clase.

Tiempo: Los trabajos que no se entreguen hasta ese día, no serán recibidos.  El trabajo presentado será valorado como la nota del examen final del período I de Cultura Judía y como indicador en Lenguaje y Sociales.

Modalidad:  Individual o en parejas según lo que escojan

Criterios de Evaluación

	Superior 95 - 100	Alto 94.9 – 85	Básico 75 – 84.9	Bajo 10 – 74.9
Tarea Obligatoria (del cuento o la pagina de periódico con dibujos o sin ellos)	Realiza(n) un excelente trabajo  con detalles creativos y usando su imaginación con el diario que escogió	Realiza(n)  un muy buen trabajo con algunos detalles creativos y usando su imaginación con el diario que escogió	Realiza(n)  el trabajo con el diario que escogió usando algo de su imaginación	No entrega(n)  el trabajo a tiempo
Presentación y diseño	La presentación de su trabajo es impecable, creativa y excelente	Su trabajo esta  muy bien presentado	Su trabajo no demuestra interés en la presentación	El trabajo esta muy mal presentado
Vocabulario, Redacción y Ortografía	El trabajo esta muy bien hecho. No tiene errores de ortografía y su redacción es muy buena	El trabajo esta bien hecho. No tiene errores de ortografía y tiene buena redacción	El trabajo fue hecho a la carrera. Tiene errores de ortografía y su redacción es regular.	El trabajo no cumple con los criterios de ortografía y redacción. Tiene muchos errores de ortografía y muy mala redacción.
Exposición	Excelente exposición de su trabajo.  Coherente y acertada	Su presentación ante la clase fue muy buena	Su presentación fue buena.	No logró atraer la atención de sus compañeros durante su exposición del trabajo.
Título del Cuento/Nombre del Periódico	Es muy original y va de acuerdo al tema	Es original y tiene algo que está de acuerdo con el tema	Es un título o nombre, sencillo y simple	No tiene título o nombre